قیل و قال علم

"

- تو این مجله نوشته بیگ بنگ با یک نظریه تازه کنار رفته چیزی شنیدی؟ پس بذار بهت بگم..."

من هم نظر زیر را در وبلاگش نوشتم:

این نکته  در مورد این فن آوری فوق پیش رفته مرا به یاد یک فن آوری نه چندان پیشرفته انداخت. اگر دقت کرده باشید شیشه پنجره ی برخی رستوران های شیک به گونه ای است که در روز از بیرون داخل دیده نمی شود اما از داخل بیرون دیده می شود. شیشه از بیرون مثل آینه عمل می کند. اگر گذارتان برای شرکت در برنامه های آی-سی-تی-پی یا هر علت دیگر به میدان اونیتا در تریست افتاد به شیشه های  رستوران های دور و برش دقت کنید. همین طوری هستند. قضیه چیه؟!

روی شیشه یک لایه نازک آلومینیم لایه نشانی کرده اند که شفافیت نسبی و انعکاس نسبی به وجود می آره. چون در روز  بیرون نور  به اندازه ی کافی است بیرونی ها شیشه ها را به صورت آینه می بینند ولی اونهایی که تو هستند بیرون را به راحتی می بینند. اینجا در مورد این شیشه ها مطالبی آمده.

خوب این از این! حالا بریم سراغ بحث جدی. این رشته که آقای دکتر برزنجه درباره اش سخنرانی کرد  رشته ای هست که آینده داره.  سرمایه گذاری در آن داره  زیاد می شه. ای کاش دانشجوهای سال آخر کارشناسی می آمدند و با مبحث آشنا می شدند. برای انتخاب گرایش در مقاطع بالاتر آن را جدی بگیرید.

سیستم های اپتومکانیکی جای کار زیاد دارند. اون طوری که دکتر برزنجه می گفت می شه یک ست-آپ پیشنهاد کنید در عرض چند ماه این ست-آپ را در موسساتی که فرهنگ و امکانات آن را دارند ردیف می کنند.  

به همين مناسبت مي خواهم بعد از مدت ها يك يادداشت علمی-مامانی منتشر کنم.

وقتی ما حدود بیست ساله بودیم آهنگ های فلامنکو در ایران حسابی مد شدند. چندین گروه موسیقی سبک فلامنکو رشد کردند و نسبتا زیاد کنسرت می گذاشتند و نوار بیرون می دادند. (هنوز سی-دی این قدر باب نشده بود!)  

یکی از آشناهای ما به یکی از این گروه ها که ادعا می کرد آهنگی به این سبک ساخته گفت این آهنگ شما خیلی شبیه فلان آهنگ بهمان گروه فلامنکوی اسپانیایی است. گروه خودشان را از تک و تا نیانداختند و گفتند "هفت تا نت که بیشتر که نیست! طبیعی است آهنگ ها شبیه هم در بیاید."

حال يک چالش علمی-مامانی! با استفاده از همین ریاضیات دبیرستانی که آموخته اید برآورد کنید با استفاده از هفت نت در یک آهتگ سه دقیقه ای چند جور  آهنگ می توان ساخت. برای زمان نواختن هر نت و سکوت یک زمان مشخصه اختصاص دهید. خلاصه بازه های زمانی گسسته در نظر بگیرید تا بتوانید مدل سازی کنید. عددی که به دست می آورید عددی بسیار بزرگ خواهد بود. اما "شباهت دو آهنگ" را هم باید بتوانید نوعی کمی کنید. این مدلسازی یک مقدار مشکل تر هست و باید در موردش بیشتر فکر کرد. مسئله ی جالبی است. می توان با یک روش کمی نشان داد که چه قدر توجیه  آن گروه بیخود بود. می توان دعواهای مربوط سرقت فرهنگی را به این طریق حل و فصل کرد!

برای این که دانش آموزی در آینده مهندس و یا فیزیکدان خوبی شود در دوره ی دبیرستان باید بتواند از این گونه مسایل برای خود طرح و حل کند. مهارت تحلیل کمی علمی را در آن دوره باید کسب کرد.